顾晓鸣的个人简介
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顾晓鸣，出生内蒙古呼伦贝尔市，籍贯上海，中共党员，本科学历，主要专业：数学、教育管理、汉语言文学、高等教育学、执政党建设基本理论、决策信息与管理等。先后从事教育管理与研究、区域战略研究、教育与人才规划、人才学研究、现代家庭教育等方面的工作，编著《成人教育·人才与经济发展》《教育·理论与新闻》《椰风海韵教育潮》《特区教育----理论与实践的思考》。担任中华家庭教育网首席专家、现代家庭教育系列丛书总编。
1986年—1990年担任全国职工教育规划方法研究课题组牵头人。曾数次代表中方参加由联合国教科文、亚太地区相关组织举办的成人教育学术讨论会，并宣读论文。《国外成人教育比较初探》被收入《全国职工教育家论文精选》一书。1990年被中国职工教育与职业培训协会聘为首批兼职研究员，两次受邀于北京师范大学访问学者。 2024年孩子被牛津大学录取攻读博士学位，实现了一个家族几代人的梦想；在全国率先启动全视频的班主任家庭教育专业化培训课程；倡导并推进以“家长会”革命性变革为标志的现代育人第二次提速；在全国率先设立个人家庭教育研究基金——“顾晓鸣家庭教育研究基金”，努力开拓并促进平民化家庭教育研究成果的转化；正式启动“中华家庭教育咨询会所（馆）”项目的资源建设；启动家庭教育抽样数据基地建设；2024年夏，上海市闵行区的“区域家庭教育现代化项目”达到了预期的效果，完成了项目初期各项任务，项目部分成果《家庭教育现代化发展战略——区域家庭教育现代化理论与实践》《区域家庭教育现代化实验项目成果》《现代家庭教育个案指导优秀成果》《家庭先进文化导向机制与操作研究报告》《家庭教育问题成因研究成果》（第一卷）《孩子行为问题分析与解决方法》（第一卷）等即将公开出版，对全面改善目前中国家庭教育现状，推进平民化的家庭教育工作，大面积普及现代家庭教育等，具有重要的指导价值，其项目管理品质与经验均达到了较高水平。 2024年初启动“家庭教育专业化课程建设项目”，并担任首席专家；举办全国首期“家庭教育咨询专家”专业化课程班，开通培养家庭教育咨询专家级人才渠道；完成“家庭教育顾问”初、中、高级整体课程建设和“家庭教育指导师”中\高级课程质量的进一步提升，并提出用公益的思想努力为国家培养不同层次的家庭教育专业人才；进一步提升了“中华家庭教育志愿者”公益免费的培训课程建设，这是在区域家庭教育现代化实验区成功实现大面积普及现代家庭教育科学知识基础上，又一次提升和培育优质家庭教育资源的重大项目，仅上海市闵行区就在短短几个月完成了近5000名“中华家庭教育志愿者”的规模组建工作，实现了家庭教育志愿者第一次走上了专业化之路；被上海市终身教育学术委员会聘为第二届学术委员；被教育部关工委家教中心聘为专家组成员，直接参与推动全国家庭教育实验区工作；全面完成中华家庭教育网的改版和整合工作，进一步优化了家庭教育网络资源建设，中华家庭教育网的品牌与品质得到进一步提升。
家庭教育指导师证书哪颁发的比较好一点？中国现代家庭普遍出现以下问题，如孩子不听话，学习不理想，家长之间缺乏共识，家庭关系矛盾频发等。所以，家庭教育指导中心(俱乐部)就是能够为中国现代家庭矛盾和问题而提供的“家庭诊所”，更是中国现代人的精神家园和心灵场所。
对于众多正处于教育问题层出不穷的家庭来说，他们正处于“无处可去，无师可求”的现状。家庭教育顾问作为承担起家庭教育中心(俱乐部)基本职能的核心骨干和中坚力量，将发挥重要的作用和影响(家庭教育顾问的职能包括公益宣讲、咨询顾问及教育训练等)。
家庭教育顾问可以为广大家长和孩子提供科学、专业、高效的指导，主要职能是对求助家庭的问题与发展提出全面系统的解释分析和解决建议。
具体表现为可以帮助家长提升家庭教育水平，全面改善亲子关系和夫妻婚姻关系，针对各个阶段的不同提供科学育儿建议，尤其青春期的成长与教育，更能积极促进孩子学习策略的提升和生命品质的成长。
家庭教育是对所有家庭成员的成长教育，而非很多人理解的“家教”。家庭教育是以促进孩子生命品质发展为核心，全面促进家庭建设与发展的教育活动。
家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，旨在帮助家长提升教育的能力，纠正错误的教育方法。
家庭教育指导师就选择超职教育。
国家颁发的好。
家庭教育指导师通过家庭教育学、毕生发展心理学、绘画心理学、应用心理学等理论知识学习，加上线下固定面授指导学习，帮助学员在家庭教育知识储备上实现提升，达到响应标准。
使学员在家庭环境中，有能力建立起良好的夫妻关系、亲子关系和婆媳关系。通过对家庭环境的改变塑造，使孩子有一个良好的成长空间，助力孩子建立良好的生活、学习习惯，树立孩子的德行、品行和责任。
职业前景：
1、学习指导：为孩子升级思维方式、释放大脑潜力、成功完成学习提供专业的一站式服务。具体是帮助孩子更新学习认知、优化学习心法、提高学习技能，同时为孩子定制发展课程。
2、学习规划：帮助每一个孩子全面了解自我优势智能，发现自己志趣爱好，选择适合发展方向，并在此基础上科学地制定学习规划。
3、家长教练：依托丰富教育资源及自身专家系统，为家长、学生提供教育信息咨询。比如命题研究、招生信息、学校评估等等。同时，提供家庭教育指导服务，帮助家长认识学习、认识教育、成为优秀的“学习教练”。
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